概況

在大學組織權力的歷時性語義分析中，權力概念的研究呈現出“問題”出發─“概念”引入─“概念”消解─“理論”重構的路徑取向，然而“消解”以後的“重構”往往是建立在語義不清的基礎之上。而以不同語言成分作為定義方式、錯位式定義以及對權力客體的認識不清是目前研究存在的問題癥結。對大學組織中權力的定義，首先應該明確問題是概念解讀的先決條件；其次要清晰大學組織權力是“學術場域”中的權力。在建構“主語式”權力體系的時候，對“學術”權力和“黨政”權力的區分，要從利益主體相互依賴的身份中予以確認。