為了加強學校內涵建設,加快高校綜合改革,使教師潛心教學,提升高校人才培養品質,上海市在市屬高校中推行骨幹教師教學激勵計畫。上海應用技術大學在實施骨幹教師教學激勵計畫中,提出以教學文化建設為主線,通過秉持回歸大學教學本原理念,踐行教學科研互動機制,建立教師教學發展架構,實施教學交流分享機制等,推進學校教學文化建設,催生激勵計畫制度紅利。
作者簡介 張金福,上海應用技術大學經濟與管理學院教授、副院長。