International Conference on The New Frontiers of Teaching and Learning Quality Assurance in Higher Education
2016/11/22-24
Macao Polytechnic Institute, Macao, China
分組報告 Parallel Sessions
果效為本教育的哲學反思
張紅峰 (澳門理工學院)
摘要
從上個世紀九十年代以來,果效為本教育(outcome- based education)逐漸成為國際高等教育領域課程專業發展上的具有影響力的教育模式,並以鮮明的指向、務實的理論觀念以及詳盡的操作方法為高教領域的研究者和管理者所青睞。然而,果效為本教育落實到教育實踐過程中的時候,也存在一些誤區和問題,這些既有執行者在理解上出現的偏差,也有知識論哲學觀自然衍生出的影響。