為了加強學校內涵建設，加快高校綜合改革，使教師潛心教學，提升高校人才培養品質，上海市在市屬高校中推行骨幹教師教學激勵計畫。上海應用技術大學在實施骨幹教師教學激勵計畫中，提出以教學文化建設為主線，通過秉持回歸大學教學本原理念，踐行教學科研互動機制，建立教師教學發展架構，實施教學交流分享機制等，推進學校教學文化建設，催生激勵計畫制度紅利。
作者簡介 張金福，上海應用技術大學經濟與管理學院教授、副院長。